domingo, 18 de octubre de 2015

EVALUACIÓN

Deberá tener una relación con lo que se enseño durante la secuencia didáctica.

Desde si se logró comprender el objetivo general planteado por el docente, a si se lograron entender los objetivos específicos planteados en cada actividad.

La evaluación tal vez parezca un tanto cuantitativa, pero se debe observar si los niños llegan al conocimiento del material trabajado.



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